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張老師的話
科技只能修補身體，只有藝術才能撫慰心靈，所以人不能捨棄藝術人文帶來的能量。
從中間【網路地圖】點選，許多好康的選擇！

【教學分享】任何能夠提升藝術人文有關的多元表現創意課程等…，紀錄學生上課歷程精華照片與影片。

【紀錄片課程】中日兒童文化交流、視訊互動、紀錄片拍攝過程和現場播放。
【藝術欣賞】鑑賞課程，多樣連結虛擬教室、展覽。
【手札】旅行開闊了視野與思維，遊記是個人心得與旅遊的分享。
【創意點子】提供了廣告、日常生活設計、文化創意產業的好點子。
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      · 紀錄片「我的同學─來雄」 (2008-11-17)
      · 食物風景 (2008-11-10)
      · 傳統ＶＳ現代，剪紙的創新感動 (2008-11-03)
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    新聞主題


    藝文報導 : 紀錄片「我的同學─來雄」
    紀錄片「我的同學─來雄」


    感動不需要大導演、大製片、大卡司
    只需要一顆充滿愛和美的心
    如果我們的教育是往「瞭解自我、發展潛能、終生學習」為目標
    這樣對自信心的建立與國家競爭力，將會有更高的提升
    「我的同學─來雄」，這部短片真的是說明了天生我材必有用這句話，雖然來雄在功課上面表現的不是很理想，可是他卻在美術方面發揮他的長處。入圍九七年廣播電視小金鐘獎的最佳兒童短片創作獎，內容真實感人。
    「我是第一名的學生，他是最後一名學生…」桃園縣北勢國小三名學生，以旁白方式， 整整拍攝一學期， 「跟拍」班上一名滿嘴髒話、不大識字，但很會畫畫的同學賴來雄。 「我們認真上課的時候，就是他最無聊的時候」，上課時「不停製造噪音」；他個頭比同學都小，但被挑釁就會「打人、罵髒話」

    但是拍攝這部影片，改變了狀況
    若要詳知請按
    http://pses.tyc.edu.tw/video/test17.wmv


    發布者 ortus 於 2008-11-17 08:51:37 (26 閱讀人次)
     回應討論

    創意點子 : 食物風景
    食物風景

    食雕、冰雕我們經常看得到，但英國的攝影家 Carl Warner 卻獨具創意，創造了一系列利用食物來製作景色的照片。

    “Foodscapes”(結合食物和景色) 使用了水果、蔬菜、起士、凍肉、義大利麵以及各式榖物，運用前景、中景、近景的形與色；巧妙安排了水底洞穴、森林、日落海灘，甚至是瀑布。

    你可以先不要看答案，試著猜猜看他用什麼食材創作？



    哇﹗森林中，樹是以甘藍做成並吊著豆子當作果實，以及以小茴香鋪成的道路。 草皮是用香料做成而山則用麵包，雲由花耶菜做成點綴了天空。

    還有更多請按詳全文



    發布者 ortus 於 2008-11-10 21:01:23 (177 閱讀人次)
     詳全文... | 4353 字元 (含本文) | 回應討論

    藝文報導 : 傳統ＶＳ現代，剪紙的創新感動
    傳統ＶＳ現代，剪紙的創新感動

    剪紙，是最親近常民的美學圖騰，房門上，貼著紅色的「囍」字剪紙，是許多人記憶中熟悉的家庭場景。一枚小小的剪紙，可以銘載著豐蘊的情感，訴說悠長無盡的故事。


    洪新富老師的蝴蝶作品

    還有更多請按詳全文


    發布者 ortus 於 2008-11-03 12:48:06 (225 閱讀人次)
     詳全文... | 2904 字元 (含本文) | 回應討論

    創意點子 : 創意廣告
    創意廣告

    反向思考操作，就是不一樣﹗﹗



    還有更有趣的請按詳全文


    發布者 ortus 於 2007-02-14 07:38:08 (1212 閱讀人次)
     詳全文... | 952 字元 (含本文) | 回應討論

    網路好讀 : 吻的試驗
    吻的試驗

    一場吻的試驗，在笑得噴飯之中，你是否發現人性有弱點，往往蒙蔽了你的判斷…

    精彩影片請按
    http://idv.creativity.edu.tw/ortus/movie/274.htm


    發布者 ortus 於 2008-10-26 22:26:23 (188 閱讀人次)
     回應討論

    		 
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